Immár harmadik alkalommal rendeztük meg iskolánkban a Kódolás Hete keretében a szülő–diák kódolós workshopot, amelyen idén először oktatók és gyermekeik is részt vehettek. A szervezők célja változatlan volt: a mindennapi élethez kapcsolódó feladatokkal sikerélményt nyújtani három generációnak, és megmutatni, hogy a kódolás nem ismer korhatárokat! Az idei téma az űr- és időutazás volt: egy 2126-ból töredékesen érkezett üzenet dekódolása, a kommunikációs csatorna programjának helyreállítása, valamint a 21. századról őrzött hiányos digitális archívum kiegészítése várta a résztvevőket.
A közös küldetés különleges értékét az adta, hogy három generáció dolgozott együtt: mindenki hozzátette saját tapasztalatait, ötleteit és tudását a megoldásokhoz. A gyerekek és a felnőttek egymástól is tanultak, közösen gondolkodtak, próbálkoztak és örültek a sikereknek. Ez az alkalom a minőségi együtt töltött időről is szólt: egymásra figyeltünk, közös élményeket szereztünk, és a hétköznapi szerepeinkből kilépve alkotótársakká váltunk. Az űr- és időutazás így nemcsak a képzeletünket mozgatta meg, hanem a generációk közötti kapcsolatokat is erősítette.
Hogyan érezték magukat a résztvevők és a szervezők?
- „Ez volt az első szülő-diák kódolási alkalmunk. Mivel korábban már nagyon sok jót hallottam a programról, mindenképpen jelentkezni szerettem volna. Elhívtam a nagymamámat is, aki az életkorához képest meglepően ügyesen és nagyszerűen teljesített, így egy újabb felejthetetlen közös élménnyel gazdagodtunk. Nagyon jó látni, hogy ennyi különböző generáció tudott ilyen harmonikusan együttműködni. Bízunk benne, hogy a rendezvény jövőre is ennyire családbarát és közösségépítő lesz!” (Kovács Ferenc 13D)
- „Nagyon érdeklődve vágtam neki a délutánnak, hiszen korábban még soha nem vettem részt hasonló programon. Hálás voltam, hogy az unokámmal jöhettem el, és együtt tölthettünk el két órát. Nagyon jól éreztem magam. Bár kevés technológiai ismerettel érkeztem, ez a délután bebizonyította, hogy nem csak számítógépen lehet kódolni, és nem kell mindenhez online megoldásokat használni. Ez az élmény is sokat segített a generációk közötti különbségek leküzdésében és jobban megértettem az unokám világát. ” (résztvevő nagymama)
- „Szervezőként sokat stresszeltem, mivel nagyon sok felkészülés előzte meg a délutánt és izgultam, hogy mi lesz ha nem tetszik nekik, vagy techinkai problémákba ütközünk. Ehhez képest amint elindult az esemény és közben a sok mosoly és kacajtól elszállt a stressz.” (Lőrincz Ákos szerveződiák)
- “Már 3 éve hívjuk a Kódolás Hetén, egy ‘Mamis Délutánra’ a Szülőket is. Az idei alkalommal is szuper két órát töltöttünk együtt a családi mini-csapatokkal. Anya, Apa vagy éppenséggel Mama együtt fejtett parancsot, hallgatott sérült üzenetfile-t a jövőből, vagy beszélgetett ‘Köbüki-vel’ . Készültek az emlékek, képek, amivel megtöltötték az időkapszulát, aminek a kilövését meg is örökítették-ahogy kell. Öröm volt látni a párosokat, akik sok-sok nevetéssel, lelkesedéssel töltötték meg a termet, a Padletet meg sok-sok kreatív, vicces megoldással. Nagyon örülök, hogy segítőként megint a részese lehettem ennek a délutánnak, és külön öröm volt, hogy nem csak a diákok, hanem a szülők között is találkoztam veterán résztvevőkkel. Jövőre, Veletek ugyanitt 🙂❤️!” (Villányi Eszter,szervezőtanár)
- “Eddig soha nem volt időm részt venni, mindig volt valami egyéb teendőm, így viszonylag nagy elvárásaim voltak. Látom minden évben a délutánról szóló összefoglalókat és irigykedek, hogy én nem tudtam részt venni rajta. Tegnap végre sikerült, abban a két órában teljesen ki tudtam zárni minden mást, a fiammal töltöttem az időt. Hol ő egészítette ki az én tudásomat, hol fordítva. Iszonyat nagy élmény látni, hogy a gyereked mi mindent tud, amit te magad nem. Imádtam ezt a délutánt, ha tehetem, jövőre is jövök. Hálás vagyok a tegnapért, őszintén jól szórakoztam.” (Gál-Berey Csilla, igazgató)
- “Idén harmadik és egyben utolsó alkalommal vehettünk részt gyermekemmel a kódolás hetén megrendezett szülő-diák délutánon. Ezúttal is nagyon jól éreztük magunkat, sokat nevettünk együtt és megtapasztalhattuk,hogy remekül tudunk közösen kódot fejteni,címert készíteni és űrhajót gyártani. Köszönjük szépen a fáradhatatlan szervezést és a lehetőséget,hogy idén is részt vehettünk ezen a szuper délutánon .Nagyon sajnálom,hogy számunkra ez volt az utolsó alkalom! Ajánlom a kedves szülőtársaknak,hogy szakítsanak időt a rohanó hétköznapokban erre és az ehhez hasonló eseményekre,nagyon jó volt együttműködni ebben a néhány órában is!” (Szülő)
- “Idén harmadjára vettem részt a workshop délutánon és másodjára voltam szervező diák. Elképesztően élveztem a délutánt és igazán jó érzéssel töltött el, hogy az ismétlődő mindennapokból sikerült egy kicsit kiszakítani a párosokat. Egy kicsit izgultam, hiszen a Micro:bit-es feladatot nekem kellett levezetni, de ez is jól sikerült és sikeresen megcsinálta minden csapat a jelzéseit. A nap utolsó feladata volt a kedvencem, ahol repkedtek a rakéták a teremben. Remélem jövőre is megrendezésre kerül.” (Busa Barnabás szerveződiák)
- “Szerda délután egy fantasztikus iskolai programon voltunk. A fiam már elballagott, de mint korábbi szervező diák, most megtapasztalhatta, milyen résztvevőnek lenni. Számomra zseniális volt látni, ahogy a felnőttek a gyermekeikkel együtt gondolkodnak, terveznek és kísérleteznek egy-egy feladat megoldásán. Engem azonnal magával ragadott az egésznek a hangulata. A nagyszerű csapatmunka jó hangulatban telt, sok nevetéssel és ötleteléssel. A legértékesebb része mégis az volt, hogy kikapcsolódhattunk és együtt élhettük meg ezt a sikertörténetet. Köszönjük szépen a tanárnőnek és a szervezőknek ezt a tartalmas, élménydús és rendkívül inspiráló programot!” (Szülő)
- “Nagyszerű élmény volt olyan feladatokon együtt dolgozni, amiket egyébként nem szoktunk csinálni. Lizinek különösen a microbites programozás tetszett, mert végre láthatta is a munkája eredményét, amire sajnos az ő iskolájában nincs lehetőség. A pohár kilövésénél pedig mindketten izgultunk, de végül egy remek szerkezetet sikerült kreálnunk. Jövőre is biztosan eljövünk!” (Duschák Zsuzsanna, résztvevő tanár)
A workshop történéseit Horvát Ákos 12D és Szabó-Lövey Gergő VIP felvételei alapján Szűcs Dániel és Toldy Tamás 12D osztályos tanulók foglalták össze: