A Petrikben a Kódolás Hete mára olyan iskolai hagyománnyá vált, amely évről évre összehozza a diákokat és az oktatókat az együtt gondolkodás, a felfedezés és az alkotás öröméért. Az idei Infinity Code szuperhősküldetései új színekkel gazdagították ezt a hagyományt: a 12 diákcsapat mellett először egy oktatói csapat is vállalta a kihívásokat. A matematika munkaközösség feladatai és a testnevelők kozmikus kiképzőpályája pedig tovább szélesítették a közös kalandot, megmutatva, milyen sokféle tantárgy és készség találkozhat egyetlen történetben.
A hét során újra és újra lebontottuk azt a mítoszt, hogy a kódolás kizárólag informatikusoknak való, és csak képernyő előtt történhet. A laboratóriumi kísérletek, a matematikai rejtvények, a mozgásos kihívások és a fonalból, építőelemekből készített diagramok ugyanúgy teret adtak a tudatos tervezésnek, a logikus gondolkodásnak és a problémamegoldásnak, mint a robotautók vagy az alkalmazások programozása. Ágazattól, osztálytól és nemtől függetlenül mindenki hozzátehette saját erősségeit a csapat sikeréhez, miközben olyan feladatokban is kipróbálhatta magát, amelyek korábban távol álltak tőle.
Az eredményhirdetésen a helyezések mellett ezt a közös fejlődést is ünnepeljük. A résztvevők a feladatok megoldása során kitartásban, együttműködésben, kreativitásban és önállóságban is előreléptek; a szervezők pedig a kihívások megtervezésével, összehangolásával és a csapatok támogatásával gazdagították saját pedagógiai eszköztárukat. Tanultunk egymástól, új megoldásokat kerestünk, és együtt tettük teljessé az Infinity Code történetét. Az energiakristályok megszerzésével az univerzum egyensúlya helyreállt – most pedig elérkezett az idő, hogy elismerjük mindazok munkáját, akik ezt a küldetést közös élménnyé és emlékezetes sikerré formálták.
A héten központi szerepet játszott a már ikonikus Minecraft világ, amit idén Bana Boldizsár, Papp-Hegyi Ákos 13D és Németh Arion 12E alkotott meg. Arion így nyilatkozott a hétről: “Szervezőként nagyon jó volt látni, ahogy a csapattagok összedolgoztak, segítették egymást, és kreatívan gondolkodtak az egész héten a feladatok megoldása során. Külön öröm volt számomra, hogy mindenki lelkesen állt hozzá a kihívásokhoz, és aktívan részt vett a feladatokban. Jó érzés volt megtapasztalni, hogy a sok befektetett munka meghozta a gyümölcsét, és a csapatokon is érződött, hogy igazán élvezték a hetet. “
Hogyan érezte magát az oktatói csapat, akik először szerepelten a témahéten?
A csapatkapitányt, Béresné Bodó Noémi tanárnőt kérdeztük: “Belevágni a Codeweekbe angol tanárként elég nagy kihívást jelentett, főleg, hogy a programozáshoz és a videójátékokhoz sem értek. A hét során azonban olyan remek feladatok voltak, a csapattársaim (Darányi Katalin, Sütő Éva, Tolnai Csilla) akkora lelkesedésről tettek tanúbizonyságot és a szervező, mentor diákok annyira segítőkészek és kedvesek, esetenként elnézőek voltak velünk, tanárokkal, hogy egyetlen percét sem bántam meg! A hetet összefoglalva: szuper csapat, lelkesítő feladatok ( kivéve Minecraft 🙂 ), motiváló stáb, remek szervezés! Köszönjük!” Mentoruk pedig így nyilatkozott: „Ez volt a második alkalmam, hogy mentor voltam Codeweeken, viszont az első alkalom életemben, hogy tanárokat mentoráltam. Az elején bevallom még egy kicsit furcsa volt, viszont utána belerázódtam és amikor kiválasztottak engem, mint „Petrikes szuperhősüket” elolvadt a szívem.”
Az aktiválópaneleket ebben az évben is egy szaktanárokból,volt és jelenlegi petrikes diákokból álló zsűri értékelte – ezek a csapatok logóira kattintva érhetőek el: https://view.genially.com/6ab3a49d14c3804b69750fef
A héten szerzett pontok, kihívások, easter eggek és a zsűri értékelése alapján a díjazottak az egyes kategóriákban, a csapatok neve után a méltatást idézve:
- Az Év Digitális Felfedezettje –az a csapat aki digitális írástudásban a legtöbbet fejlődőtt a hét alatt: Girlpower (oktatói csapat) – A humoros, hiteles és informatív beszámoló, valamint a gazdag kép- és videóanyag élményszerűen mutatja meg, mennyi örömet adott a közös kaland a hét minden napján. A pozitív tapasztalatok kiemelése és a szellemes megfogalmazások különösen szerethetővé teszik a bemutatót. A diák segítőknek szóló köszönet pedig szép, figyelmes gesztus az oktatói csapattól.
- „Az összefogás energiakristálya” különdíj – a digitális gondolkodás és a csapaterő egyesítéséért a multiverzum megmentésében: Guardians of the Avocados (9KNY) – A prezentáció tetszetős, lényegre törő és élményszerű beszámoló, amelyben a képek kapják a főszerepet. A jól sikerült nyitó- és záródiák keretbe foglalják a hét bemutatását, a záró képmontázs pedig különösen emlékezetessé teszi az összhatást. Egyszerű, mégis hatásos megoldásokkal mutatja be a közös élményeket.
- „A kreativitás energiakristálya” különdíj – az ötletes digitális megoldásokért, amelyek új utakat nyitottak a multiverzum megmentéséhez- Opsec Démonok (11G) – A prezentáció igényes, jól strukturált és informatív munka, amelyben a képek és a szövegek kiegyensúlyozottan egészítik ki egymást. A Canva lehetőségeinek kreatív kihasználása, különösen a kattintható kristályokkal megoldott navigáció, a nézőt is bevonja a közös kalandba. A részletes beszámolón jól látszik a befektetett energia, a táncos videó pedig a csapat összhangját is megmutatja.
- A dobogó:
- 3.helyezés: Negrók (9D)
- A prezentáció kiválóan megeleveníti a szuperhősök világát, és az elejétől a végéig hű marad az alapötlethez. Igényes, egységes dizájnja és a képeket kiegészítő videók látványossá, elevenné teszik a bemutatót, az elkészült kesztyű pedig tovább erősíti a szuperhősös összhatást.
- 2.helyezés: Cápák (10E)
- Igényes, tartalmas beszámolótok őszintén, mégis a pozitív élményeket kiemelve mutatja be a hetet, miközben a befektetett munka és a csapat fejlődése is jól látszik. Külön dicséret jár a mentorotok bemutatásáért és a szervezőknek szóló köszönetért – figyelmes gesztusok egy kiemelkedő csapatmunkában.
- 1.helyezés: Vas Sumákok (12E)
- A prezentáció esztétikus, átgondolt és tartalmas munka, amely olyan elevenen mutatja be a hét eseményeit, hogy a néző szinte maga is résztvevőnek érezheti magát. A kiváló dizájnt jól összeszedett gondolatok, lényegre törő információk és elegáns humor egészítik ki. A kisfilm szívbemarkoló története és kiváló színészi játéka, valamint a mentor bevonásával készült záró tánc egyaránt erősíti a bemutató hangulatát. Külön érték, hogy minden feladat helyet kapott, miközben a személyes vélemények, tapasztalatok és reflexiók is jól megjelennek. A találó mottóval kiegészített prezentáció remek csapatmunkáról tanúskodik.
- 3.helyezés: Negrók (9D)
A témahét utolsó napjainak történéseit valamint a díjátadót a Horvát Ákos 12D és Szabó-Lövey Gergő VIP vezette stáb anyagai alapján Németh Ádám 13D osztályos tanuló foglalta össze:
Az idei témahét sem jöhetett volna létre az iskolavezetés, az oktatói szervezőcsapat, a diák szervezők, a mentordiákok és a stáb összehangolt munkája nélkül. Köszönjük példamutató kitartásukat és elkötelezettségüket a program iránt.
A cikket a szervezők nevében írta Tóth Éva projektvezető.